Vous trouverez ci-dessous la liste des exercices que vous pouvez faire pour améliorer votre façon d'enseigner à la manière du Sauveur.

Quoique vous enseignez, centrez votre enseignement sur Jésus-Christ

► 01 - Mettez l’accent sur l’exemple de Jésus-Christ

• Compétence : Aidez les apprenants à faire le lien entre ce qu'ils étudient et la manière dont le Christ illustre ce principe.

• Compétence : Utilisez des images et des vidéos de Jésus-Christ pour illustrer un principe de l'Évangile.

► 02 - Parlez des titres, des rôles et des qualités de Jésus-Christ

• Compétence : Formulez des questions qui permettront aux apprenants de rechercher et de trouver les rôles, les titres, les symboles, les vertus et les caractéristiques de Jésus-Christ.

• Compétence : Posez des questions qui aideront les apprenants à identifier les rôles que Jésus-Christ peut jouer dans leur vie.

► 03 - Cherchez les symboles qui témoignent de Jésus-Christ

• Compétence : Posez des questions qui permettront aux apprenants d'en apprendre davantage sur Jésus-Christ grâce aux symboles contenus dans les Écritures.

• Compétence : Faire vivre aux apprenants une expérience sensorielle à l'aide d'objets scripturaires qui symbolisent Jésus-Christ.

Aidez les apprenants à venir à Jésus-Christ

► 04 - Aidez les apprenants à reconnaître l’amour, le pouvoir et la miséricorde du Seigneur dans leur vie

• Compétence : Posez des questions axées sur la relation entre le pouvoir, la miséricorde et l'influence du Seigneur, et les vérités enseignées.

• Compétence : Lancez des invitations aux apprenants afin qu'ils reconnaissent l'amour, le pouvoir et la miséricorde du Seigneur dans leur vie.

► 05 - Aidez les apprenants à renforcer leur relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ

• Compétence : Déclarations qui font comprendre et ressentir aux apprenants l'amour de notre Père céleste et de Jésus-Christ.

• Compétence : Posez des questions qui aideront les apprenants à trouver des exemples de l'amour de notre Père céleste dans le passage d'Écriture.

► 06 - Aidez les apprenants à s’efforcer d’être plus semblables à Jésus-Christ

• Compétence : Observez les vertus chrétiennes des apprenants et faites-les leur remarquer afin de les motiver à continuer de s'efforcer de ressembler à Jésus.

• Compétence : Demandez aux apprenants de réfléchir à des façons de suivre l'exemple de Jésus-Christ dans leur vie personnelle.

Aimez les personnes que vous instruisez

► 08 - Voyez les apprenants comme Dieu les voit

• Compétence : Étudiez les récents messages des prophètes pour comprendre comment notre Père céleste voit les jeunes.

• Compétence : « Pensez de manière céleste » à vos apprenants afin de les voir comme Dieu les voit.

► 09 - Cherchez à les connaître, à comprendre leur situation, leurs besoins et leurs forces

• Compétence : Observez les apprenants et demandez-leur quels sont leurs centres d’intérêt.

• Compétence : Prenez le temps de réfléchir aux questions personnelles que l’on peut avoir et d’y répondre afin de favoriser un esprit chrétien de discernement, d’amour et d’empathie dans vos interactions.

• Compétence : Cherchez à clarifier et à comprendre les véritables intentions qui sous-tendent les questions, les sentiments et les croyances des apprenants.

► 10 - Priez pour eux nommément

• Compétence : Priez et demandez à Dieu comment aider les apprenants. Suivez les inspirations du Saint-Esprit.

• Compétence : Invitez les apprenants à prier pour d’autres apprenants.

► 11 - Créez un cadre sûr où chacun est respecté et sait que sa participation est importante

• Compétence : Faites comprendre aux apprenants que vous les appréciez avant même qu’ils lèvent la main pour prendre la parole.

• Compétence : Expliquez aux apprenants qu’ils ne sont pas seulement les bienvenus, mais qu’ils sont également utiles.

► 12 - Trouvez des manières appropriées d'exprimer votre amour

• Compétence : Envoyez un message au parent d’un apprenant concernant quelque chose de positif que vous avez remarqué chez son enfant.

• Compétence : Témoignez de l’amour de Dieu lorsqu’il vous est difficile de ressentir ou d’exprimer de l’amour pour les personnes que vous instruisez.

Enseigner par l’Esprit

► 14 - Se préparer spirituellement

• Compétence : Utilisez le document « Devenir un instructeur à la manière du Christ : évaluation personnelle » pour favoriser la présence du Saint-Esprit et affiner votre préparation.

• Compétence : Posez-vous des questions pour évaluer votre propre expérience et votre témoignage de Jésus-Christ, ainsi que des points de doctrine et des principes de la leçon.

► 15 - Soyez toujours prêt à suivre l'inspiration de l'Esprit concernant les besoins des apprenants

• Compétence : Avant de poursuivre la leçon, posez une question pour évaluer ce que les participants ont appris.

• Compétence : Écoutez et observez les apprenants afin de leur poser des questions de suivi.

► 16 - Créez un cadre et des occasions qui permettront au Saint-Esprit d'instruire les apprenants

• Compétence : Créez des auto-évaluations destinées aux apprenants portant sur un point de doctrine, une vérité ou un principe.

• Compétence : Utilisez la musique sacrée. Demandez aux apprenants de relever dans la musique sacrée les phrases et les expressions qui se rapportent aux vérités qu’ils apprennent.

► 17 - Aidez les apprenants à rechercher et à reconnaître la révélation personnelle, et à agir en conséquence

• Compétence : Avant de répondre à un jeune, demandez-vous : « Que vais-je lui demander ? » ou « Que vais-je l’inviter à faire ? »

• Compétence : Faites des déclarations ayant pour objectif d’aider les apprenants à reconnaître quand le Saint-Esprit remplit son rôle ou sa fonction.

► 18 - Témoignez régulièrement et incitez les apprenants à exprimer leurs sentiments, à raconter leurs expériences et à rendre leur témoignage

• Compétence : Trouvez des moyens d’inciter les apprenants à exprimer leurs sentiments, à raconter leurs expériences et à rendre leur témoignage.

• Compétence : Témoignez plus souvent et avec plus de force de Jésus-Christ.

Enseigner la doctrine

► 20 - Aidez les apprenants à découvrir par eux-mêmes la doctrine de Jésus-Christ

• Compétence : Trouvez des questions ouvertes qui aident les apprenants à découvrir par eux-mêmes la doctrine et les principes de l’Évangile, sans les guider vers une réponse précise.

• Compétence : Lisez les Écritures et les paroles des prophètes afin d’approfondir votre compréhension.

► 21 - Enseignez à l'aide des Écritures et des paroles des prophètes modernes

• Compétence : Invitez les apprenants à associer les vérités contenues dans les Écritures aux paroles des prophètes vivants.

• Compétence : Exprimez votre amour pour les prophètes et témoignez d’eux lorsque leurs paroles sont citées en classe.

► 22 - Aidez les apprenants à chercher les vérités qui se trouvent dans les Écritures, à les reconnaître et à les comprendre

• Compétence : Créez des auto-évaluations permettant aux apprenants d’identifier leur niveau de compréhension et leurs aptitudes actuelles concernant l’étude des Écritures.

• Compétence : Posez-vous des questions d’évaluation afin de choisir soigneusement les médias, les histoires personnelles et les leçons de choses.

► 23 - Concentrez-vous sur les vérités qui conduisent à la conversion et à l'édification de la foi en Jésus-Christ

• Compétence : Posez des questions qui aident les apprenants à relever et à énoncer les principes de conversion.

• Compétence : Répondez aux questions en évitant les spéculations et les opinions personnelles non doctrinales.

► 24 - Aidez les apprenants à établir un lien entre leur vie personnelle et la doctrine de Jésus-Christ

• Compétence : Préparez des invitations qui encouragent les apprenants à établir un lien entre les passages d’Écritures et leur vie.

• Compétence : Commencez une activité d’apprentissage en demandant aux apprenants de réfléchir à une situation personnelle.

Favorisez un apprentissage diligent

► 26 - Aidez les apprenants à prendre en main leur apprentissage

• Compétence : Résistez à l’envie de répondre à chaque commentaire ou question : demandez aux participants de le faire.

• Compétence : Demandez-vous ce que l’apprenant peut faire et qui est généralement fait par l’instructeur.

► 27 - Incitez les apprenants à acquérir une plus grande connaissance du Sauveur en étudiant l'Évangile chaque jour - Objectif d'étude

• Compétence : Aidez les apprenants à se fixer un objectif d’étude quotidienne des Écritures.

• Compétence : Posez des questions qui aident les apprenants à faire le lien entre ce qu’ils ont appris dans leur étude personnelle et familiale des Écritures et ce qu’ils apprennent en classe.

► 28 - Recommandez aux apprenants de se préparer à apprendre

• Compétence : Invitez les apprenants à se préparer à leur étude.

• Compétence : Créez une invitation pertinente en rapport avec l’objectif de la leçon que vous utiliserez au début de chaque leçon.

► 29 - Incitez les apprenants à faire connaître les vérités qu'ils étudient

• Compétence : Aidez les apprenants à lancer des discussions sur l’Évangile.

• Compétence : Préparez des invitations à lancer aux apprenants pour qu’ils parlent entre eux de ce qu’ils étudient.

► 30 - Invitez les apprenants à mettre en pratique ce qu'ils étudient

• Compétence : Prévoyez de faire le suivi des invitations lancées lors du cours précédent et demandez aux apprenants de raconter ce qu’il s’est passé lorsqu’ils ont mis en pratique ce qu’ils ont étudié.

• Compétence : Posez des questions qui incitent les apprenants à réfléchir à qui est Dieu et aux bénédictions qu’il leur offre.